Soal Sejarah Indonesia Kelas 11 Bab 3 Dampak Politik, Budaya, Sosial, Ekonomi, dan Pendidikan pada Masa Penjajahan Bangsa Eropa + Kunci Jawabannya ~ Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini Sekolahmuonline sajikan contoh soal lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasannya mata pelajaran Sejarah Indonesia Kelas 11 Bab 3 yang membahas tentang Dampak Politik, Budaya, Sosial, Ekonomi, dan Pendidikan pada Masa Penjajahan Bangsa Sejarah Kelas XI Bab III berikut ini Sekolahmuonline himpun dan olah dari Modul PJJ Sejarah Indonesia Kelas 11 dengan format lebih memudahkan pembaca semuanya, khususnya adik-adik yang kini sedang mempelajari Sejarah Indonesia di kelas dibaca dan dipelajari, semoga bermanfaat. Jangan lupa berbagi kepada yang Sejarah Indonesia Kelas XI Bab 3 Dampak Politik, Budaya, Sosial, Ekonomi, dan Pendidikan pada Masa Penjajahan Bangsa EropaSoal Pilihan Ganda Sejarah Indonesia Kelas XI Bab 3 Dampak Politik, Budaya, Sosial, Ekonomi, dan Pendidikan pada Masa Penjajahan Bangsa EropaJawablah soal-soal berikut ini dengan memilih huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar dan tepat!1. Perhatikan keterangan berikut ini !1 Munculnya golongan elite pandai2 Lahirnya golongan terpelajar3 Dibukanya sekolah-sekolah oleh pemerintah4 Berkembangnya kesadaran kebangsaan5 Adanya perlawanan untuk mencapai kemerdekaanPengaruh positif kebijakan pemerintah kolonila Belanda dalam bidang pendidikan ditunjukan oleh pasangan angka ... .A. 1, 2, 3B. 1, 3, 4C. 2, 3, 4D. 2, 3, 4E. 3, 4, 5Jawaban APengaruh positif kebijakan pemerintah kolonial Belanda dalam bidang pendidikan adalah1 munculnya golongan elite pandai,2 lahirnya golongan terpelajar, 3 dibukanya sekolah- sekolah oleh pemerinta2. Kolonialisme Portugis pada abad XVI turut mempengaruhi kehidupan bangsa Indonesia. Pengaruh Portugis dalam bidang seni memunculkan musik khas Indonesia yaitu ... .A. keroncongB. campusariC. dangsutD. popE. jazJawaban AMusik keroncong adalah salah satu peninggalan penjajahan Bangsa Portugis di Indonesia3. Munculnya surat kabar pribumi pada akhir abad XIX tidak terlepas dari peranan kaum terpelajar. Pengaruh poritif perkembangan surat kabar tesebut adalah ... .A. membuka lapangan pekerjaan bagi rakyat indonesiaB. menunjukkkan pentingnya penggunaan teknologiC. menumbuhkan kesadaran pentingnya kebersamaanD. menumbuhkan kewaspadaan terhadap bangsa-bangsa BaratE. mendorong bangsa bangsa Indonesai mengenal bangsa Barat Jawaban CKehadiran surat kabar di tengah rakyat Indonesia sebagai media yang bisa dinikmati rakyat Indonesia secara luas, menumbuhkan kesadaran akan pentingnya kebersamaan dan persatuan4. Buku yang berjudul Max Havelaar merupakan kritik terhadap pemrintah Belanda, buku ini mendeskripsikan tentang ... .A. penerapan sistem sewa tanah yang merugikan rakyatB. laranangan terhadap pribumi untuk mendirikan organisasi politikC. keharusan pemerintah belanda untuk menerapkan politik balas budiD. pembagian stratifikasi sosial Hindia belanda yang diskriminatifE. Penerapan sistem tanam paksa yang sangat meugikan rakyatJawaban EMax Havelaar merupakan buku yang ditulis oleh Multatuli, berisikan kritik terhadap pemerintah Belanda terkait dengan penerapan Sistem Tanam Paksa yang merugikan rakyat Indonesia 5. Pada masa kolonial sebagian besar masyarakat Indonesia yang berada pada kelas menengah ke atas cenderung untuk mengikuti gaya hidup bangsa Belanda. Salah satu alasan sikap ini ditunjukan pada uraian berikut ... .A. budaya lokal dianggap sudah tidak sesuai dengan perkembangan zamanB. budaya Eropa ditetapkan sebagai budaya resmi di IndonesiaC. gaya hidup masyarakat lokal menghabiskan biaya lebih mahalD. gaya hidup bangsa Eropa lebih sederhana tetapi berkelasE. budaya Eropa dianggap sebagai budaya yang modern Jawaban EPada masa kolonial sebagian besar masyarakat Indonesia yang berada pada kelas menengah ke atas cenderung untuk mengikuti gaya hidup bangsa Belanda, karena budaya Belanda dianggap sebagai budaya yang modern6. Penerapan politik Etis mendorong tumbuhnya kesadaran mengenai pentingnya pendidikan. Kondisi tersebut dibuktikan dengan munculnya sekolah-sekolah milik pribimi seperti Taman Siswa dan Muhamadiyah. Selain itu muncul pula sekolah-sekolah untuk kaum wanita. Informasi tersebut memberikan dampak besar bagi kehidupan bangsa Indonesia yaitu ... .A. menumpas praktik kolonialisme melalui pendidikanB. munculnya kaum terpelajar yang individualisC. mengubah tradisi bangsa indonesia menjadi tradisi baratD. mengenalkan bangsa indonesia pada kehidupan sekulerE. memunculkan kaum terpelajar yang bersifat nasionalis Jawaban EPolitik Etis Edukasi yang ditndai dengan munculnya sekolah-sekolah milik pribumi seperti Taman Siswa dan Muhamadiyah. Selain itu muncul pula sekolah-sekolah untuk kaum wanita. Keberadaan sekolah-sekolah telah memunculkan kaum terpelajar yang bersifat nasionalis 7. Gagasan Pax Nerlandica yang dicetuskan oleh Gubernur jenderal Van Heuts pada awal abad ke XII. Makna dari gagasan tersebut adalah ... .A. penggabungan kekuasaan Hindia Belanda ke dalam persekutuan negeri BelandaB. penyatuan wilayah di bawah kekuasaan kesatuan Republik IndonesiaC. penyatuan wilayah kekuasaan indonesai di bawah kekuasaan hindia belandaD. penyatuan kerajaan kerajaan lokal yang ada di wilayah kepulauan indonesiaE. Pemerataan kemakmuran untuk semua rakyat Hindia Belanda Jawaban AGagasan Pax Nerlandica yang dicetuskan oleh Gubernur jenderal Van Heuts pada awal abad ke XII. bermaksud menggabungkan kekuasaan Hindia Belanda ke dalam persekutuan negeri Belanda8. Dalam bidang politik dari kolonialisme dan imperialisme bangsa Barat di Indonesia menyebabkan semakin hilangnya kekuasaan politik para penguasa Indonesia yang beralih ke tangan Belanda, hal tersebut dibuktikan dengan informasi dibawah ini ... .A. Penerapan sistem indirect rulesistem pemerintahan tidak langsung yaitu dengan memanfaatkan penguasa-penguasa tradisional, seperti bupati dan raja yang memerintah atas nama Terjadinya mobilitas sosial dengan adanya gelombang transmigrasi,terutama untuk memenuhi tenaga-tenaga di perkebunan-perkebunan yang dibuka Belanda di luar Muncul golongan buruh dan golongan majikan yang muncul karena berdirinya pabrik-pabirk dan perusahaan sehingga pekerjaan masyarakat Indonesia menjadi Munculnya elit terdidik karena tuntutan memenuhi pegawai pemerintah sehingga menyebabkan didirikannya sekolah-sekolah di berbagai ini mendrong lahirnya elit terdidik priyai cendikiawan di perkotaan. Walaupun jumlah mereka sedikit, tetapi sangat berperan dalam perkembangan pergerakan Pembentukan status sosial dimana yang tertingi adalah Eropa lalu Asia dan Timur yang terakhir kaum APenerapan sistem indirect rule sistem pemerintahan tidak langsung yaitu dengan memanfaatkan penguasa-penguasa tradisional, seperti bupati dan raja yang memerintah atas nama VOC, seungguhnya menyebabkan semakin hilangnya kekuasaan politik para penguasa Indonesia yang beralih ke tangan Belanda9. Kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia membawa dampak dalam bidang satu dampak dalam bidang sosial adalah munculnya masyarakat yang menganut agama Katolik yang di bawa oleh misionaris Gonzales Veloso, Fernao Vinagra dan Simon Vas, serta berkembangnya Kristen Protestan. Salah satu misionaris yang menyebarkan agama Katolik di Maluku adalah ... .A. Antonio de oamayB. Franxiscus XaveriusC. Luwix NommensenD. Edwuard Douwes DokerE. CrawfurdJawaban BFranxiscus Xaverius adalah salah satu misionaris yang menyebarkan agama Katolik di Maluku10. Salah satu dampak pengaruh dari kolonialisme di bidang budaya yang sampai sekarang masih bisa dirasakan oeh bangsa Indonesia adalah ... .A. banyaknya bahasa serapan yang diambil dari kosa kata Belanda, Portugis, dan InggrisB. munculnya penggolongan kelas di masyarakat C. diangkatnya para petinggi kerajaan sebagai pegawai negeriD. lahirnya golongan cerdik pandai E. dibangunnya sekolah-sekolah oleh pemerintah Jawaban ASalah satu dampak pengaruh dari kolonialisme di bidang budaya yang sampai sekarang masih bisa dirasakan oeh bangsa Indonesia banyaknya bahasa serapan yang diambil dari kosa kata Belanda, Portugis, dan Inggris11. Dampak penjajahan kolonialisme Belanda dalam bidang politik adalah ... .A. penguasa pribumi diberi kebebasan kekuasaan oleh BelandaB. penguasa pribumi dan Belanda sama-sama berkuasa secara setaraC. kekuasaan Politik penguasa Indonesia hilang dan beralih ke tangan BelandaD. penguasa kolonial berkuasa atas nama penguasa-penguasa pribumiE. penguasa pribumi tetap berkuasa, tanpa ada campur tangan pemerintah BelandaJawaban CPembahasanPada masa kolonial Belanda, kekuasaan Politik penguasa Indonesia hilang dan beralih ke tangan Belanda. Para penguasa pribumi berkuasa tapi atas nama pemerintah Belanda12. Pernyataan berikut ini untuk menggambarkan sistem indirect rule yang diterapkan pemerintah kolonial Belanda adalah ... .A. VOC berkuasa atas nama bupati atau rajaB. penguasa-penguasa tradisional dan VOC berbagi kekuasaanC. VOC digaji dan menjadi alat kekuasaan para rajaD. raja, bupati menjadi alat kekuasaaan pemerintahan kolonialE. VOC dan penguasa lokal berkuasa secara berdampinganJawaban DPembahasanSistem indirect rule menjadiikan para raja, bupati menjadi alat kekuasaaan pemerintahan kolonial13. Gubernur Jenderal Belanda yang meletakkan dasar sistem pemerintahan secara modern dengan menggaji para bupati dan pegawai pemerintahan adalah ... .A. Jan Pieterzoon CoenB. Jan Willem JanssensC. Johannes SibergD. Johannes van den BoschE. Herman Willem DaendelsJawaban CPembahasanGubernur Jenderal Belanda, Herman Willem Daendels dan Thomas Stanford Rafles Gubernur Jendral Inggris adalah gubernur yang meletakkan dasar sistem pemerintahan secara modern dengan menggaji para bupati dan pegawai pemerintahan14. Dampak kolonialisme dalam bidang budaya antara lain adalah ... .A. penjajah asing menghapus kebudayaan asli IndonesiaB. kedatangan bangsa Eropa mengenalkan budaya baru seperti musik dan dansaC. kebudayaan Indonesia jadi hilang dan diganti kebudayaan EropaD. kebudayaan Belanda menjadi satu-satunya sistem budaya yang dipakaiE. pemerintah kolonial melarang digunakannya kebudayaan pribumiJawaban EPembahasanKedatangan bangsa Eropa mengenalkan budaya baru seperti musik dan dansa, merupakan salah satu dampak kolonialisme dalam bidang budaya15. Tujuan Kedatangan Portugis dikenal dengan istilah 3 G gold, gospel dan glory. Gospel berarti bahwa Portugis bertujuan ... .A. memburu kekayaan dan keuntunganB. mencari dan mengumpulkan emas, perak dan bahan tambangC. memburu kejayaan, superioritas, dan dan rempah-rempah dari TimurE. menjalankan tugas suci untuk menyebarkan agamaJawaban EPembahasanTujuan kedatangan Portugis ke Indonesia adalah membawa semangatgold = memburu kekayaan dan keuntungangospel= menjalankan tugas suci untuk menyebarkan agama danglory= memburu kejayaan, superioritas, dan Dalam bidang sosial, dampak penjajahan bangsa Eropa adalah ... .A. timbul pelapisan sosialB. timbul hubungan sosialC. muncul kerjasama sosialD. lahir badan-badan sosialE. lahir organisasi sosialJawaban APembahasanDalam bidang sosial, dampak penjajahan bangsa Eropa antara lain munculnya sistem pelapisan sosial, yaitu masyarakat digolongkan dalam lapisan-lapisan tertentu17. Selain dampak buruk, dampak positif yang dirasakan rakyat dalam bidang ekonomi akibat penjajahan kolonial adalah ... .A. diterapkannya sistem Tanam Paksa bagi IndonesiaB. Belanda mengenalkan sistem ekonomi Liberal C. adanya pembangunan sarana transportasiD. adanya penerapan monopoli dagang oleh BelandaE. penyerahan wajib ada pemungutan pajak hasil bumiJawaban CPembahasanDampak positif yang dirasakan rakyat dalam bidang ekonomi akibat penjajahan kolonial adalah Belanda membangun sarana transportasi seperti kereta api yang masih dinikmati Indonesia sampai sekarang18. Penerapan sistem Tanam Paksa telah mengenalkan Indonesia akan berbagai jenis tanaman. Namun sistem ini telah membawa kesengsaraan bagi bangsa Indonesia karena ... .A. hasil sistem Tanam Paksa selalu gagal panen sebelum waktunyaB. Indonesia tidak dibekali cara-cara menanam yang baikC. hasil bumi Indonesia kalah bersaing dan tidak laku di pasaran InternasionalD. hasil sistem Tanam Paksa sepenuhnya untuk kepentingan kolonial BelandaE. hasil sistem tanam paksa melebihi yang dibutuhkan pemerintah kolonialJawaban DPembahasanSistem Tanam Paksa sepenuhnya untuk kepentingan kolonial Belanda, sehingga mendatangkan kesengsaraan bagi masyarakat Indonesia19. Pendirian sekolah oleh pemerintah kolonial Belanda merupakan salah satu penerapan politik ... .A. LiberalB. Tanam PaksaC. Politik EtisD. Pax NerlandicaE. Sistem ekonomi uangJawaban BPembahasanSalah satu aspek dalam Polirik Etis adalah memberikan edukasi/pendidikan bagi masyarakat peribumi, sehingga pemerintah kolonial mulai mendidikan sekolah yang akhirnya nanti memunculkan golongan terpelajar20. Dikenalkannya sistem uang oleh pemerintah kolonial, membawa dampak negatif bagi masyarakat Indonesia, antara lain... .A. masyarakat mengenal utang/pinjaman modalB. rakyat selalu kekurangan uangC. masyarakat jadi malas kerjaD. semua uang milik kolonial BelandaE. sebagian rakyat menumpuk uangJawaban APembahasanSistem uang yang diterapkan oleh pemerintah kolonial, membawa dampak negatif bagi masyarakat, karena pemerintah kolonial mengenalkan utang berupa pinjaman modalDemikian postingan Sekolahmuonline yang menyajikan contoh soal mata pelajaran Sejarah Indonesia Kelas 11 Bab 3 Dampak Politik, Budaya, Sosial, Ekonomi, dan Pendidikan pada Masa Penjajahan Bangsa Eropa lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasannya. Semoga bermanfaat. Silahkan baca postingan-postingan Sekolahmuonline lainnya.

Akantetapi, berdasarkan waktu kedatangan, serta daerah yang pertama kali ditempati Bangsa Melayu Indonesia ini dapat dibedakan menjadi 3 sub bangsa yang antara lain bangsa proto melayu, bangsa deutro melayu, dan bangsa primitif. Berikut penjelasan dari masing-masing sub bangsa tersebut: 1. Bangsa Proto Melayu (Melayu Tua)

Berikutini data hasil titrasi larutan CH3COOH dengan larutan Ba(OH)2 0,1 M, Percobaan Volume Volume CH3COOH Ba(OH)2 1 40 mL 24 mL 2 40 mL 25 mL 3 40 mL 26 mL Konsentrasi CH3COOH larutan sebesar A. 0,1250 M B. 0,0625 M C. 0,2500 M D. 0,6250 M E. 0,6300 M Sumber : UN 2013 Pernyataan yang benar terkait gambar di atas adalah. Dilansirdari Ensiklopedia, perhatikan data berikut ini:1. peristiwa rengasdengklok. jepang menyerah kepada sekutu. penyusunan naskah proklamasi di rumah laksamana maeda 4. penyebaran berita proklamasi 5. pembacaan naskah proklamasi dari data diatas, kronologi peristiwa sekitar proklamasi yang tepat adalah 2, 1, 3, 5 dan 4.

111 Perhatikan pernyataan berikut ini !1) Pemerintahan sentralistik 2) Lembaga kepresidenan terlalu dominan 3) Implementasi HAM rendah 4) Nepotisme diterapkan oleh pesiden 5) Kondisi politik dipaksakan untuk aman Ciri pokok menguatnya pemerintahan orde baru dalam bidang politik adalah pada nomor.

LXzAO3X.

oxw69ihi90.pages.dev/145

oxw69ihi90.pages.dev/384

oxw69ihi90.pages.dev/267

oxw69ihi90.pages.dev/341

oxw69ihi90.pages.dev/140

oxw69ihi90.pages.dev/195

oxw69ihi90.pages.dev/443

oxw69ihi90.pages.dev/67

perhatikan keterangan berikut ini